一、指导思想

  本学期，教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求，以“以教代研，以研促教，教研同步”为宗旨;以校本教研、课题实验为抓手，扎实做好教科研常规工作;以“强化队伍建设，夯实过程管理，打造高效课堂，提高教学质量”为重点，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全力促进我校特色教育的内涵发展。

  二、工作目标

  1、以规范为前提，完善课堂教学常规，提高课堂教学效益。

  2、以活动为载体，落实各个学科活动，促进学生全面发展。

  3、以质量为抓手，注重质量过程管理，完善学生评价机制。

  三、主要工作及措施

  1、深入课题研究，努力提高课堂教学效益。

  继续与市、县教科院专家联系做好立项课题的研讨与资料整理工作，组织教研组扎实开展与课题相关的研修活动，强化备课、听课、评课环节，促进校本教研落到实处。

  2、规范教学行为，常规工作常抓不懈。

  （1）第一周开始实施“推门听课”制度(主要对新进教师听“跟踪课”);加强教学过程的监管。

  （2）深化“以人为本”的教学理念，强化校园规范用字，提高教师普通话水平和书写水平。

  （3）加强班主任工作培训，每周的教研和培训活动中加入成功经验和学科知识交流环节，以老带新。促进良好班风班纪的养成。

  （4）加大“教学常规”检查的力度，力求“真、实、效”即:反应真实问题，坚持实事求是，达到促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性，推行以教研团队为单位的分层管理模式，通过教研组的公开课、常规听课、研讨学习等活动，及时发现问题，提出改进意见，组长督促教师及时整改，做好记录。同时，教导处将组织教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查(每学期四次)。教师还要做好“六有效”，即:有效备课，有效上课、有效作业、有效辅导、有效检测、有效教研。特别是“有效作业”教师要控制严格学生的作业量，坚持作业规范。

  3、进一步加强校本课程建设，逐步完善阿吉小学新时代劳动教育体系，彰显劳动教育特色。

  （1）指导高、中年级组分别开好研究性学习课程和综合实践活动课程，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。

  （2）加强对写字教学质量的监测，提高基础知识教学效率。联合班主任教学考核开展“词语听写大赛”。

  （3）落实双减，打造高效课堂，让课后服务成为学生兴趣的延伸场所，能力增长的培养基地。关注校管乐队、合唱队、舞蹈队、篮球队、木工坊、纱线画和美术兴趣小组的训练，建立一支业务强干、能吃苦耐劳的学校课后服务优秀教师队伍，力争出成绩，出特色。

  4、加强教研组、备课组建设，努力提高全体教师的业务素质。

  （1）和学校各教研组、集团合作校、县、市等教学部门团结合作、积极学习，继续实施“青蓝工程”，加快青年教师的成长步伐。

  （2）按计划组织好学科带头人和校级骨干教师公开示范课活动，引领课堂教学的研究氛围。

  （3）加强教研组、备课组各项教研活动的管理，期末做好年终教师考核评选工作。

  5、毕业班的教学管理，力争升学成绩在稳定的基础上有所提高。

  （1）督促毕业班按部就班地开展教学工作，注重过程的积累。

  （2）组织好毕业班的监测摸底考试，特别强化教师的教-学-评和成绩分析等环节，达到以思促改，以思促进的作用。

  6、注重学生常规检查，多形式挖掘学生潜能，多手段发展学生特长。

  （1）结合教学进度，开展“词语听写、古诗竞赛、小作家写作大赛”，让学生的学科知识得以巩固和升华。

  （2）与校园德育活动、节日课程相结合，锻炼学生动脑、动手的实践能力，让每一块金子都能有在阳光下晾晒的机会。

  （3）评价学生更加多元立体，用发展的眼光看学生。

  7、落实好各项常规工作

  （1）继续做好“体育大课间”活动，积极组织秋季运动会，开展丰富多彩的阳光体育活动。

  （2）抓好学校的艺术教育工作，推进音乐、美术鉴赏课的教学研究，加强乐器班的训练。

  （3）11月上旬组织期中教学检测并召开质量分析会。

  （4）加强教导处建设，健全各种管理制度，做好学籍、教务、图书、档案等工作，为教学一线做好服务。

  8、继续改良“双减背景下的学生能力测试”的做法，做“好玩的考试”，让每一个孩子能在测试中享受到乐趣。

  9、每周四下午第五、六节课，坚持“七彩社团”活动;丰富学生校园生活。

  四、工作具体安排

  八月底：

  1.制定学校教学与教研等工作规划，确保教师教学任务分配合理，并灵活调整课程表以适应实际教学需求。

  2.召集全校教师大会，做好教师分工，明确本学期教育教学目标，组织各年级组及学科教师进行新学期研训活动，促进教学工作的有序开展。

  3.做好学生的学籍管理工作。

  九月份:

  1.各教研组组长制定学期教研计划，各年级教师制定学期教学进度表。

  2.开展学生优秀作业评比活动。

  3.学习《2022版义务教育阶段数学新课标》、新教材，各备课组每周开展一次集体备课;

  4.检查教师备课及教学常规工作检查，检查学生一日常规。

  5.进行推门听课、公开课，关注学生习惯和新教师工作开展情况;

  十月份:

  1.组织开展学生古诗晋级赛;

  2.全体班主任教师开展上、说、评课活动;

  3.青年科任教师公开课;

  4.教学常规工作检查：检查教案、学生作业;

  5.组织学生计算能力调研;

  十一月份:

  期中质量监测总结会。青年班主任教学竞赛;学生听写、朗读能力监测;学生作业展评、优秀教案评比活动;

  十二月份：

  期末能力监测;检查学生作业、教师教案;期末复习;筹备期末考试;教师读书总结；学期工作总结；

  一月份

  学校工作总结；教师寒假研修；师生读书活动；