铁岭县中小学督学责任区建设实施方案

为贯彻落实督学责任区制度，按照《铁岭市中小学督学责任区建设实施方案》（铁政教督发〔2014〕2号）文件要求，结合我县实际，制定本方案。

一、总体要求

以督学责任区为平台，将所有中小学校纳入督学责任区范围，实现对学校督导的全覆盖；实施不定期的随访督导和回访，深入了解学校的各个方面，实现对学校的全方位督导，指导学校找准发展定位，提高质量，从而推动我县教育事业发展，实现教育强县目标。

二、责任区划分和督学配备

将我县15个乡镇（包括种畜场办事处，下同）划分为5个督学责任区（见附件1）。每个责任区学校数量控制在5所以内（含5所），并由县教育督导室负责聘任、安排至少1名专（兼）职督学。

三、督学基本职责

对各乡镇教育工作及学校教育教学工作进行随访检查、督查指导。

1．对学校依法依规办学情况进行监督。

2．对学校管理和教育教学工作进行指导。

3．受理、核实相关举报和投诉。

4．发现问题并督促学校整改。

5．向县教育督导室报告情况，并提出意见。

四、督学督导事项

1．校务管理和制度执行情况。

2．招生、收费、择校情况。

3．课程开设和课堂教学情况。

4．学生学习、体育锻炼和课业负担情况。

5．教师师德和专业发展情况。

6．校园及周边安全情况，学生交通安全情况。

7．食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。

8．校风、教风、学风建设情况。

发现危及师生生命安全的重大隐患，督学应及时督促学校并协调相关部门进行处理；对各种突发事件或重大事故，督学应第一时间赶赴现场，及时了解情况并上报县教育督导室。

五、督学工作方式

1．实行随机督导，一般采用推门听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式了解情况、发现问题，调查核实群众举报、投诉；通过笔记、拍照、录音、复制等方式进行督导记录。

2．随访可事先告知学校，也可在不提前告知的情况下随机进行，但不得影响学校的正常教育教学秩序。

3．入校期间做好记录，认真填写《责任督学教育督导工作情况纪实》（见附件2）；每次督导结束时，向被督导学校及时反馈情况，提出整改意见和建议，必要时可开具《教育督导整改通知书》（见附件3），限期整改。

4．根据学校情况随时进行督导，确保每月到每所学校督导均不少于1次。

5．向县教育督导室每月报送1份书面汇报材料，每年报送1篇有价值的督导调研报告，为领导决策提供科学参考依据。

六、保障机制

1．加强组织领导。县政府成立由主管副县长任组长，县政府督学、教育局局长任副组长的铁岭县督学责任区建设工作领导小组（见附件4）。

2．加强督导机构队伍建设。县教育督导室负责选聘工作能力强、有责任心的人员，建设一支高素质的督学队伍；加强业务培训，培训合格后予以颁发督学证，实行持证上岗，确保督学责任区建设工作顺利实施。

3．建立考核和激励机制。县教育督导室负责对督学进行年度考核，对考核优秀的，给予表彰奖励；对考核称职的，予以续聘；对考核不称职的，予以解聘。

4．督导经费保障。县政府将教育督导专项经费列入财政预算，为督导工作提供经费保障。